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我校4位學子榮獲中等職業教育國家獎學金

3月22日,我校(xiao)舉行(xing)2019-2020學(xue)年(nian)度(du)中(zhong)等職(zhi)業教育國家獎(jiang)學(xue)金頒獎(jiang)典禮(li),高雁(yan)銳、蔚方正(zheng)、鄭(zheng)楚瑩(ying)、黃佳(jia)意(yi)4位(wei)同學(xue)獲此殊(shu)榮,我校(xiao)黨委書(shu)記、校(xiao)長(chang)黃建行(xing)為他們頒發榮譽(yu)證書(shu)。

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黃建行校長為獲獎同學頒發榮譽證書

據悉(xi),中等職業教育國家獎學金自2019年設立,由中央財政出資設立,用于獎勵中等職業學校(含技工學校)全日制在校生中特別優秀的學生。每年獎勵2萬名學生,獎勵標準為每生每年6000元。

根(gen)據《中等職(zhi)業(ye)教(jiao)育國家獎學(xue)金評(ping)審暫行辦法(fa)》,申請獎學(xue)金的學(xue)生學(xue)習成績排名(ming)應位于(yu)年(nian)級同(tong)一專業(ye)前5%。學習成績排名未進入年級同一專業排名5%,但達到前30%,且在道德風尚、專業技能、社會實踐、創新能力、綜合素質等方面表現特別突出的,也可申請獎學金。去年,我校有5名同學榮獲首屆中職國家獎學金。

今(jin)年,本著公平、公正、公開的原則,經過(guo)嚴格選拔和(he)評審,我校B1816班的高雁銳同學、B1904班的蔚方正同學、B1809班的鄭楚瑩同學以及B1910班的黃佳意同學獲得2019-2020學年度中等職業教育國家獎學金,可謂千里挑一。

以下是四(si)位獲獎學生的簡介(jie)。

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B1816班 高雁銳

高(gao)雁銳同學為我校“通信與控制系統(高鐵)集成與維護”賽項選手,在李土權和練俊灝兩位老師的指導下,曾獲得2019年深圳市賽二等獎、廣東省賽三等獎、國賽三等獎以及2020年廣東省賽一等獎。

 

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B1904班 蔚方(fang)正

蔚方正同學(xue)高一時(shi)擔任班長,多次(ci)主持(chi)學(xue)校舉辦的各項活(huo)動。同時(shi)他(ta)經(jing)常策(ce)劃(hua)班級團建活(huo)動,例如(ru)趣(qu)味運(yun)動會、辯(bian)論賽等(deng)等(deng)。疫情期間,他(ta)和班委一起(qi)策(ce)劃(hua)了線上團建活(huo)動。在班主任陽海(hai)華(hua)老師的指導下,他(ta)曾獲得廣東省職業生涯(ya)規劃(hua)大(da)賽一等(deng)獎、廣東省“寫給最美逆行者”作文比賽一等獎和深圳市中等學校特區模范少年之“陽光少年”。


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B1809班 鄭楚瑩

鄭楚瑩(ying)同(tong)學在高一(yi)高二時擔任班長,她(ta)(ta)是(shi)老師(shi)的得力助手(shou),同(tong)學的后勤幫手(shou),班級(ji)里無(wu)論(lun)大事(shi)小事(shi)都(dou)有她(ta)(ta)的身影。她(ta)(ta)成績(ji)優異,曾取得專(zhuan)業排名第(di)一(yi)的好成績(ji)。同(tong)時她(ta)(ta)還加入了學校(xiao)義工隊,利用課余時間到(dao)養老院做志愿服(fu)務。在校(xiao)期間,她曾獲得深圳市中等學校特區模范少年之“陽光少年”以及深圳市中等學校“優秀學生”。


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B1910班 黃佳意

黃(huang)佳意同學積(ji)極參加學校組織的各類活動,并獲(huo)得(de)了深圳市中等學校特區模范(fan)少(shao)年(nian)之“環保少年”的稱號。她經常利用課余時間練習演講,在學校老師的指導下,她曾榮獲廣東省中職文明風采活動三等獎。在班級中,她對老師安排的工作認真負責,努力幫助同學解決學習問題,與同學關系融洽。在學習上,她自我要求嚴格,刻苦學習,曾取得專業排名第二的好成績。

近年(nian)來(lai),國家(jia)高度重視(shi)職(zhi)業教育(yu)。國家(jia)獎學金(jin)的設立,體現出(chu)國家(jia)對全(quan)方位提升職(zhi)業教育(yu)育(yu)人質量工作的重視(shi),更對每一(yi)名中職(zhi)生(sheng)提出(chu)了更高的要求。每一(yi)名中職(zhi)生(sheng)都應樹立遠(yuan)大理(li)想(xiang),胸懷(huai)愛國之情(qing),擔(dan)負時(shi)(shi)代(dai)使命,積(ji)極進取、勤奮(fen)學習、努力(li)實踐,成為(wei)品(pin)德高尚、技能(neng)高超的新(xin)時(shi)(shi)代(dai)中國特色社(she)會主義建設者和接班人。



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