全寄宿管理、小班化教學、導師制指引
聯盟式辦學、全素質培養、多通道成才
深(shen)圳市綜合(he)高(gao)(gao)中是肩負探索深(shen)圳高(gao)(gao)中新(xin)型辦學(xue)模式使命，實施普職融(rong)通辦學(xue)構想，為學(xue)生發展成才(cai)提供普通高(gao)(gao)考、高(gao)(gao)職高(gao)(gao)考、出國深(shen)造和(he)高(gao)(gao)端就(jiu)業等四條通道(dao)，充分(fen)實現(xian)教育服務的(de)(de)選擇性和(he)學(xue)生發展的(de)(de)多(duo)元化的(de)(de)新(xin)型高(gao)(gao)中。
深圳市(shi)(shi)綜(zong)合(he)(he)高中實行導(dao)師(shi)(shi)指引和(he)小班制(zhi)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)模式，根(gen)據(ju)學(xue)(xue)(xue)生發展需求，組建(jian)學(xue)(xue)(xue)業、心理、生涯、品(pin)德和(he)生活(huo)等五方面的導(dao)師(shi)(shi)隊伍，提高每(mei)一(yi)位學(xue)(xue)(xue)生的受關(guan)注(zhu)度(du)；與(yu)市(shi)(shi)屬知名高中聯(lian)(lian)盟(meng)形成(cheng)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)聯(lian)(lian)合(he)(he)體，開展學(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)性(xing)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)研究和(he)管理；與(yu)高校聯(lian)(lian)盟(meng)，形成(cheng)人(ren)才培養一(yi)體化(hua)戰(zhan)略(lve)；與(yu)知名企(qi)業聯(lian)(lian)盟(meng)，合(he)(he)作開展應用型技術(shu)(shu)技能人(ren)才培養。課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)設置按照能力分層(ceng)原則，構(gou)建(jian)基礎課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)與(yu)榮譽課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)，融合(he)(he)學(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)、專業技術(shu)(shu)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)，以必修課(ke)(ke)(ke)(ke)、選(xuan)修課(ke)(ke)(ke)(ke)形式組建(jian)多元(yuan)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)體系。高一(yi)階(jie)(jie)段(duan)，開設試探性(xing)普高課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)；高二(er)階(jie)(jie)段(duan)，學(xue)(xue)(xue)生根(gen)據(ju)自身學(xue)(xue)(xue)力和(he)興趣(qu)愛好選(xuan)修不同(tong)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)，實現其個性(xing)化(hua)成(cheng)長(chang)。
深圳市(shi)綜合(he)高中(zhong)是我校傾(qing)力(li)發(fa)展的(de)辦學(xue)(xue)新模式，擁有一(yi)支業務(wu)精(jing)湛、師(shi)德高尚、理(li)念先進(jin)、結構合(he)理(li)、專注(zhu)創新、善于合(he)作(zuo)、富(fu)于愛心的(de)教師(shi)隊(dui)伍；教育教學(xue)(xue)制度管(guan)理(li)體系與質量評(ping)價(jia)體系科學(xue)(xue)、規范、精(jing)細、人(ren)文，注(zhu)重學(xue)(xue)生的(de)動(dong)態管(guan)理(li)和過程(cheng)性評(ping)價(jia)。
