草莓视频官网

堅持到無能為力 拼搏到感動自己 ——綜合高中家長會黃(huang)嘉琳老(lao)師(shi)講話(hua)

大家好！我(wo)是高一（3）班的班主任黃嘉(jia)琳，很榮幸(xing)由(you)我(wo)代表高一全體教(jiao)師在(zai)此發言。

 高二(er)學(xue)生(sheng)已(yi)進入高考第(di)一輪(lun)復習，高一的(de)孩子(zi)們(men)在(zai)綜(zong)合(he)高中也(ye)度過了(le)近一年的(de)學(xue)習時光(guang)。這(zhe)期間大家取得了(le)長足的(de)進步，當然也(ye)存在(zai)一些問(wen)題。結合(he)學(xue)生(sheng)的(de)學(xue)習生(sheng)活現(xian)狀，綜(zong)合(he)各位(wei)老師的(de)意見，我從兩(liang)個方面跟高一的(de)各位(wei)家長、同學(xue)做(zuo)簡(jian)單的(de)交流。

首先，希望我們的家長能夠幫助孩子(zi)樹立明確的目標。

同(tong)學(xue)們(men)，在(zai)(zai)我(wo)讀(du)書的(de)(de)那個(ge)年(nian)代，成績最(zui)優秀(xiu)的(de)(de)同(tong)學(xue)多數家境貧寒(han)，而在(zai)(zai)你們(men)這個(ge)年(nian)代，比你漂亮，比你有錢，同(tong)時還比你優秀(xiu)、比你努(nu)力的(de)(de)人多的(de)(de)是(shi)。現在(zai)(zai)有個(ge)說(shuo)法叫“寒(han)門難出貴(gui)子”，我(wo)們(men)雖不至(zhi)于是(shi)“寒(han)門”，但也絕非大(da)(da)富大(da)(da)貴(gui)。在(zai)(zai)優質資源緊缺、社會競(jing)爭激烈(lie)的(de)(de)當(dang)下，高(gao)考是(shi)我(wo)們(men)人生中改變命(ming)運、實現社會階層(ceng)流動的(de)(de)最(zui)公(gong)平的(de)(de)機會。多10分少10分，你會進入完全不一樣(yang)的(de)(de)學(xue)校，遇到完全不一樣(yang)的(de)(de)人。那么(me)兩年(nian)后，你想考一所什(shen)(shen)么(me)層(ceng)次(ci)的(de)(de)大(da)(da)學(xue)，領(ling)略什(shen)(shen)么(me)樣(yang)的(de)(de)風(feng)景呢？

讓我來(lai)舉幾個身邊(bian)的(de)(de)(de)例子吧。同樣是(shi)計算(suan)機專業，我的(de)(de)(de)一(yi)位(wei)(wei)清華碩士畢(bi)業的(de)(de)(de)師兄放棄了留校(xiao)工(gong)(gong)(gong)作的(de)(de)(de)機會，被(bei)招商銀(yin)行總部(bu)高薪(xin)聘請，工(gong)(gong)(gong)作僅一(yi)年就在(zai)寶安中心區(qu)買了房子；我的(de)(de)(de)一(yi)位(wei)(wei)同學(xue)暨(ji)南大學(xue)本科(ke)畢(bi)業去(qu)了騰訊，去(qu)年跳槽去(qu)了制造無(wu)人機的(de)(de)(de)大疆科(ke)技；我家親戚，廣(guang)東工(gong)(gong)(gong)業大學(xue)本科(ke)畢(bi)業回到老家公立醫院給人修電腦；而我的(de)(de)(de)一(yi)位(wei)(wei)吳姓學(xue)生，去(qu)了東門賣手機。同學(xue)們，這(zhe)就叫層次，這(zhe)就是(shi)門檻，這(zhe)就是(shi)現實。

如果沒有(you)樹立考(kao)上好(hao)大學、好(hao)專(zhuan)業的(de)(de)(de)堅定(ding)目標(biao)，你(ni)的(de)(de)(de)高一必(bi)定(ding)是渾渾噩噩的(de)(de)(de)。有(you)了明確的(de)(de)(de)目標(biao)，你(ni)才懂得要在(zai)正確的(de)(de)(de)時(shi)(shi)間做正確的(de)(de)(de)事，你(ni)才不(bu)會在(zai)本(ben)該(gai)午休的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)跑去打球，在(zai)本(ben)該(gai)專(zhuan)注聽課(ke)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)打瞌睡，在(zai)本(ben)該(gai)熄燈睡覺(jue)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)玩手機，在(zai)本(ben)該(gai)獨立思考(kao)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)抄同學答案。

其次，希望我們的家長能夠督(du)促孩子打下堅實的基(ji)礎(chu)。

很(hen)多人以為決勝高(gao)(gao)(gao)(gao)考(kao)的(de)是(shi)高(gao)(gao)(gao)(gao)三一年，其實大錯特錯。高(gao)(gao)(gao)(gao)一才是(shi)整個高(gao)(gao)(gao)(gao)中打(da)(da)堅實基礎的(de)關(guan)鍵時(shi)期(qi)。一所大型教育機構調查結(jie)果表明，高(gao)(gao)(gao)(gao)考(kao)復讀生中百分(fen)之三十的(de)高(gao)(gao)(gao)(gao)考(kao)失(shi)敗與高(gao)(gao)(gao)(gao)一基礎不好有很(hen)大關(guan)系。各位家長回到(dao)班(ban)級不妨跟任課(ke)老師打(da)(da)聽一下，您的(de)孩子(zi)在屢次(ci)考(kao)試中，語(yu)文默寫(xie)是(shi)否(fou)(fou)失(shi)分(fen)，數(shu)學(xue)(xue)公式是(shi)否(fou)(fou)記熟，英(ying)語(yu)單(dan)詞是(shi)否(fou)(fou)過(guo)關(guan)。“墻(qiang)上(shang)蘆葦，頭(tou)重腳(jiao)輕根底淺。”如果沒有打(da)(da)好穩固的(de)地基，即便勉強(qiang)撐到(dao)高(gao)(gao)(gao)(gao)三，你的(de)學(xue)(xue)業也是(shi)一座(zuo)搖(yao)(yao)搖(yao)(yao)欲墜(zhui)的(de)高(gao)(gao)(gao)(gao)危樓房，經不起高(gao)(gao)(gao)(gao)考(kao)的(de)風雨考(kao)驗。

想必不(bu)(bu)少(shao)家(jia)長都會有(you)那種看著孩子(zi)成績落后卻幫(bang)不(bu)(bu)上(shang)(shang)忙，使不(bu)(bu)上(shang)(shang)勁(jing)兒(er)，只能干著急的無力(li)感(gan)。但焦慮(lv)是不(bu)(bu)能解(jie)決任何問題(ti)的，單靠鼓勵其實也不(bu)(bu)能解(jie)決太多問題(ti)。如果(guo)說孩子(zi)在(zai)學業上(shang)(shang)還有(you)不(bu)(bu)盡(jin)如人(ren)意之處，就要在(zai)學習(xi)態度、學習(xi)方法和學習(xi)習(xi)慣上(shang)(shang)找根源。家(jia)長要去(qu)了解(jie)具(ju)體是哪個環節出(chu)了問題(ti)，和老師密切(qie)聯系，一起出(chu)力(li)。 

家長(chang)朋友們，同學(xue)們，綜(zong)合(he)高(gao)中是(shi)(shi)全(quan)深(shen)圳(zhen)為(wei)數不(bu)多的(de)(de)(de)深(shen)戶(hu)、非深(shen)戶(hu)同等錄取線的(de)(de)(de)學(xue)校，綜(zong)合(he)高(gao)中是(shi)(shi)全(quan)深(shen)圳(zhen)為(wei)數不(bu)多的(de)(de)(de)真正實現小(xiao)班(ban)化教(jiao)學(xue)的(de)(de)(de)學(xue)校，綜(zong)合(he)高(gao)中的(de)(de)(de)老師更是(shi)(shi)全(quan)深(shen)圳(zhen)少有的(de)(de)(de)全(quan)日(ri)制坐班(ban)、從(cong)早七(qi)點(dian)跟到(dao)晚十點(dian)的(de)(de)(de)敬業(ye)楷模(mo)。我們愿(yuan)意舍棄與家人(ren)共(gong)享天倫的(de)(de)(de)時光(guang)，只(zhi)(zhi)為(wei)你(ni)奮戰的(de)(de)(de)青春身影不(bu)孤(gu)獨；我們愿(yuan)意讓(rang)度(du)與戀人(ren)花前月下的(de)(de)(de)甜蜜，只(zhi)(zhi)為(wei)你(ni)終能品嘗(chang)苦盡之后(hou)的(de)(de)(de)甘來(lai)。我們的(de)(de)(de)老師、家長(chang)和你(ni)們，何嘗(chang)不(bu)是(shi)(shi)守望相助，同舟(zhou)共(gong)濟？

“我的青(qing)春，向(xiang)遠(yuan)而生，向(xiang)暖而棲(qi)。”高(gao)一的孩子們(men)，讓我們(men)仰望星空，樹立目(mu)標(biao)；讓我們(men)腳踏實(shi)地，打好基礎(chu)；摒除誘(you)惑(huo)，擯棄浮躁，全身投入，心無(wu)旁(pang)騖，只有專(zhuan)注才能創(chuang)造奇跡(ji)。學(xue)習也好，做人也罷，從來(lai)都是越純粹，越幸福；越努力(li)，越幸運。趁青(qing)春正(zheng)好，趁風華正(zheng)茂，堅(jian)持到(dao)無(wu)能為力(li)，拼搏到(dao)感(gan)動自己。我們(men)這(zhe)所(suo)年輕學(xue)校的榮光，要拜托各位共(gong)同來(lai)創(chuang)造！

我(wo)的發(fa)言到此(ci)結束，謝謝大(da)家。